จากการที่ ดร.กนกวรรณ วิลาวัลย์ รมช.ศึกษาธิการ(ศธ.) ดร.กมล รอดคล้าย ที่ปรึกษา รมช.ศึกษาธิการ ดร.พะโยม ชิณวงศ์ ประธานคณะทำงาน รมช.ศึกษาธิการ นายสุรศักดิ์ อินศรีไกร เลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(กศน.)ดร.ปรเมศวร์ ศิริรัตน์ รองเลขาธิการ กศน.และผู้บริหารของ ศธ.ได้ลงพื้นที่ตรวจราชการที่จังหวัด สงขลา ปัตตานี ยะลา และนราธิวาส โดยเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2564 ได้ลงติดตามผลการดำเนินงาน กศน.ตำบล 5 ดี พรีเมียม กศน.ตำบลคูเต่า ปีงบประมาณ 2564 และเยี่ยมชมศูนย์ฝึกอาชีพ และจำหน่ายผลิตภัณฑ์ กศน.อำเภอหาดใหญ่ ที่ศูนย์การค้าเซ็นทรัลเฟสติวัลหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา ทั้งนี้ ดร.กนกวรรณ กล่าวว่า นโยบาย 5 ดี พรีเมียม ของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และตน ซึ่งกำกับดูแลสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย(กศน.) ทำให้ปรากฏผลที่ชัดเจนว่าผลิตภัณฑ์มีการพัฒนาและมีคุณภาพ และยังทำให้เห็นว่าในแต่ละพื้นที่มีสินค้าที่โดดเด่น สามารถนำออกมาขายในห้างได้ ทั้งนี้ก็ต้องได้รับความร่วมมือจากภาคเอกชนด้วย โดยเฉพาะศูนย์การค้าเซ็นทรัลเฟสติวัลหาดใหญ่แห่งนี้ที่ยื่นโอกาสให้กับประชาชนอย่างต่อเนื่อง และทำให้ชาวบ้านมีรายได้เพิ่มขึ้น และที่ยิ่งไปกว่านั้น การขายออนไลน์ ทำให้ผู้ซื้อสั่งสินค้าสามารถสั่งสินค้าได้โดยตรงจากผู้ผลิต โดยเฉพาะในช่วงสถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อโควิด19 ซึ่งห้างก็เปิดไม่ได้ เดินทางก็ไม่ได้ แต่การขายทางออนไลน์ก็สามารถขับเคลื่อนไปได้ มียอดขายเพิ่มขึ้น ซึ่งตนได้สั่งการให้ทางกศน.เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อจะได้ต่อยอดและหาแนวทางสนับสนุนให้มีช่องทางการขายมากขึ้น รวมถึงพัฒนาฝีมือการผลิตเพื่อยกระดับสินค้าให้ดีขึ้นกว่าเดิมด้วย
รมช.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้ ยังได้พัฒนาครู และบุคลากรของกศน.ให้มีการพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของกศน.ให้มีความเข้มแข็งยิ่งขึ้น และตั้งแต่ตนเข้ารับตำแหน่งก็ได้รับปากที่จะเพิ่มบุคลากร กศน.ให้สอดคล้องกับความขาดแคลน ซึ่งก็สามารถเพิ่มได้กว่า 1,000 อัตรา โดยเฉพาะในพื้นที่ภาคใต้ ที่ได้รับมากกว่าภาคอื่น และขณะนี้ก็กำลังสำรวจเพิ่มเติม โดยจะเพิ่มบุคลากรมารองรับผู้พิการด้วย ส่วนเรื่องการพัฒนาหลักสูตรของกศน.นั้น ตอนนี้เราได้ เลขาธิการ กศน.และรองเลขาธิการ กศน.ใหม่ทั้งหมดแล้ว ก็จะมอบหมายให้ลงพื้นที่เพื่อสำรวจความต้องการของครูว่าต้องการให้พัฒนาหลักสูตรแบบไหน เพราะคนในพื้นที่จะรู้ดีที่สุด
